Empresa
Preparamos el terreno para que cada persona pueda leer sus propios números
← Volver al inicio01 — Historia y misión
De dónde venimos
Peldaño nació en Pereira en 2018 a partir de una observación sencilla: muchas personas adultas llegan a los cuarenta años sin haber aprendido a sistematizar sus registros de gasto. No por falta de voluntad, sino porque nadie les enseñó el procedimiento de manera ordenada y sin presión de vender un producto.
El nombre refleja la idea central. Un peldaño es una sola altura, manejable, que no requiere saltar. Los programas están diseñados de la misma manera: un tema por sesión, un vocabulario a la vez, un mes de datos convertido en una sola página antes de pasar al siguiente concepto.
El equipo fundador venía del diseño instruccional y de la formación de adultos, no de la asesoría financiera. Esa diferencia es deliberada. Enseñar método no requiere licencia para aconsejar sobre dinero; requiere saber explicar con claridad y construir materiales que funcionen fuera del aula.
Desde 2018, los programas se han revisado cada año con base en las preguntas que hacen los participantes. Cuando una misma pregunta aparece en tres grupos distintos, entra al contenido. Así el currículo crece desde la práctica real, no desde supuestos.
2018
Año de fundación en Pereira
+800
Participantes formados en Colombia
3
Programas estructurados y revisados
02 — Valores
Lo que orienta el trabajo
Transparencia sobre el alcance
Cada programa describe con precisión qué cubre y qué no. Los límites se mencionan antes de la inscripción, no después.
Método documentado
Todo lo que se enseña tiene una fuente citada o un procedimiento escrito. No se enseñan opiniones como si fueran hechos.
Privacidad del participante
El equipo docente nunca solicita ni revisa datos financieros personales. Las prácticas usan conjuntos de datos anónimos y publicados.
Grupos manejables
Los grupos se mantienen pequeños para que haya tiempo real de preguntas sobre el procedimiento, no sólo de exposición de contenido.
03 — Equipo
Las personas detrás de los programas
Laura Giraldo
Directora de Currículo
Diseñadora instruccional con formación en lingüística aplicada. Responsable de la secuencia y el lenguaje de todos los materiales de Peldaño.
Carlos Restrepo
Facilitador Principal
Especialista en formación de adultos. Lleva seis años facilitando los programas presenciales y en línea para personas y organizaciones.
Valentina Mora
Coordinadora Institucional
Gestiona los compromisos con cooperativas y universidades. Supervisa la entrega del programa Terraza desde la investigación hasta el lanzamiento.
04 — Estándares
Cómo se asegura la calidad
Currículo revisado anualmente
Los materiales se actualizan cada año incorporando las preguntas recurrentes de los grupos anteriores.
Fuentes citadas
Cada dato estadístico o ejemplo cuantitativo lleva referencia a su fuente primaria publicada.
Protección de datos
Los datos de contacto se almacenan con acceso restringido y no se comparten con terceros sin consentimiento.
Accesibilidad de materiales
Las hojas de trabajo y los resúmenes escritos se diseñan con tipografía y contraste adecuados para lectura en pantalla e impresión.
Retroalimentación estructurada
Al cierre de cada programa se recoge retroalimentación escrita que alimenta la revisión del siguiente ciclo.
Sin conflicto de interés
Peldaño no mantiene acuerdos comerciales con entidades financieras. El contenido no está orientado a promover ningún producto.
05 — Contexto
Formación financiera en Colombia: un campo con espacio
Colombia cuenta con una cobertura bancaria en crecimiento, pero los estudios de la Superfinanciera y del Banco de la República muestran que el conocimiento sobre organización de registros personales sigue siendo bajo entre la población adulta en ciudades medianas como Pereira, Manizales y Armenia.
Peldaño opera en ese espacio: entre quien ya tiene una cuenta y quien todavía no sabe cómo leer sus propios movimientos. El trabajo no compite con los bancos ni con los asesores. Ocupa un lugar anterior: el aprendizaje del procedimiento que permite entender qué se tiene antes de decidir qué hacer con ello.
Los programas están diseñados para personas que trabajan, con horarios ajustados y sin tiempo para cursos de varios meses. Tres semanas para los registros, diez semanas para la estacionalidad. El programa institucional se adapta al calendario de la organización contratante.
El eje del trabajo es el diseño instruccional: cómo se explica, en qué orden, con qué ejemplos, con qué documentación de respaldo. Ese es el oficio de Peldaño, y es en eso donde concentra su desarrollo.
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